54 PLAN ESTRATÉGICO/2030 La Universidad incide en políticas públicas, acciones colectivas y procesos legislativos. Los planes de estudio integran propuestas educativas orientadas a la formación de personas capaces de enfrentar creativamente y con otros, la solución de problemáticas de su tiempo y su espacio. La formación integral se promueve con la inclusión de contenidos éticos y de valores, la formación humana y social, y el desarrollo de la responsabilidad social, y la transversalidad como una estrategia metodológica, que incluye, la educación para un desarrollo sustentable, los derechos humanos, la perspectiva de género y la interculturalidad en todos sus niveles académicos. La Universidad Iberoamericana Puebla es un referente en la región por ser un espacio de conocimiento crítico y propositivo de la realidad; de diagnóstico y atención de violencias; ágora pública y mediadora de conflictos; espacio para la promoción de la interculturalidad y el diálogo de saberes; la promoción y respeto de los derechos humanos, así como la equidad de género orientada a la igualdad sustantiva. La Universidad se consolida como un puente de diálogo y conciliación entre actores gubernamentales y grupos sociales, así también como espacio fundamental para la generación y articulación de sujetos sociales y políticos capaces de incidir en su realidad. Establece estrategias para abordar temas de construcción de paz, incidencia en la gestión universitaria y promueve la comunicación estratégica en el entorno interno y externo. Todos como promotores de una cultura de paz desde la postura del más vulnerable, favoreciendo la formación de ciudadanos conscientes, competentes, comprometidos y compasivos durante su proceso formativo. Objetivos Institucionales 2025 del Eje de acción permanente: FORMACIÓN INTEGRAL O.I.44 Consolidar el proceso de construcción, acompañamiento e institucionalización del Proyecto de Vida Universitario para todos los estudiantes de la Institución que estimule la participación activa en diversas experiencias transversales de formación integral a lo largo de su trayecto. M.I.44.1 El 100% de los estudiantes de licenciatura participará en al menos una experiencia transversal de formación integral en su paso por la Universidad como fruto de un acompañamiento realizado desde el proceso de inmersión y el seguimiento de sus trayectorias en diferentes instancias académicas. M.I.44.2 El 100% de los egresantes de licenciatura participará en al menos dos experiencias transversales de formación integral en su paso por la Universidad como fruto
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