Rúbricas XVII Formar ciudadanos globales... 56 57 Rúbricas XVII Retos y perspectiva de la Educación Media Superior en Universidades Jesuítas - ResumenE l presente texto comparte algunos aspectos que resultan relevantes poner en común para reflexionar sobre los retos y tareas que una institución de educación media superior, confiada a la Compañía de Jesús, debe afrontar para formar ciudadanos que se asuman como promotores de justicia social y agentes de cambio social, siendo la etapa escolar del bachillerato un momento de oportunidad para crear valores y actitudes de un ciudadano global comprometido con la construcción de paz. Palabras clave: Identidad. Paz. Experiencia educativa. Ciudadanía global. Keywords: Identity. Peace. Educational experience. Global citizens. FORMAR CIUDADANOS GLOBALES COMPROMETIDOS CON LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ - Abstract This text shares some relevant aspects to analyze challenges and tasks that a high school institution based on Society of Jesus, should face to develop people that assume themselves as a promoter of social justice and agents of social changes. Being the high school stage an ideal period to develop values and attitudes of engaged global citizens with the construction of peace. * Adriana Garduño Soto. Licenciada en Psicología por la Universidad Iberoamericana Puebla. Apasionada del trabajo con jóvenes, ámbito en el que se ha desempeñado desde hace más de 15 años. Actualmente se encuentra por concluir la Maestría de Investigación Educativa en la Universidad Iberoamericana Puebla y se desempeña como coordinadora de Formación Ignaciana de la Preparatoria Ibero Puebla. Correo electrónico: adriana.garduno.soto@iberopuebla.mx Adriana Garduño Soto* Foto: Pxhere
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