• 26 Sin financiamiento • Directorio de organizaciones sociales con proyectos de conservación de la biodiversidad en el Estado de Puebla. • Efectividad de las áreas naturales protegidas y regiones prioritarias terrestres del estado de Puebla para la conservación de biodiversidad. • Migración, remesas y desarrollo regional en Puebla. • Cambio climático e impactos en salud en México. Un elemento relevante en este proceso ha sido la formalización de grupos de trabajo e investigación: • Revaloracion y aprovechamiento de subproductos como estrategia de promocion de la sustentabilidad y reconocimiento del patrimonio biocultural. • Territorio y justicia ecológica. Conflictos socioambientales en la región de Puebla-Tlaxcala. • Biodiversidad y contribuciones de la naturaleza para las personas en ambientes urbanos y rurales. • Migración, remesas y desarrollo regional en Puebla. • Grupo sobre seguridad hídrica. Proyecto: Políticas de cambio climático para la gente. • Grupo de investigación del IIMA: Cuidado de la casa común. • Red Temática CONACYT. Biología, manejo y conservación de fauna nativa en ambientes antropizados. • Grupo de Coordinación Interinstitucional (GCI) para la restauración de la cuenca del Alto Atoyac. • Grupo de investigadores aliados del Centro Fray Julián Garcés. • Grupo de apoyo a CONACYT: Recomendaciones para el saneamiento de la cuenca Atoyac. Resultado de lo anterior se tienen publicaciones académicas en formato de: • Reportes técnicos: 8 • Libros: 2 • Capítulos de libro: 7 • Artículos académicos: 12 • Artículos de divulgación: 12 Asimismo, se ha difundido la información más importante en más de 70 entrevistas sobre temas ambientales en medios de comunicación impresa y digital como: Lado B, La Jornada de Oriente, Desinformémonos, TV Azteca, E-consulta, El Sol de Puebla, El Universal, Intolerancia, Imagen TV y en el Sistema Estatal de Comunicaciones. Modos de proceder y vida comunitaria inspirados en la identidad ignaciana La formación humanista arraigada en la espiritualidad ignaciana se manifiesta en las actividades del IIMA que articulan, acompañan y fortalecen el vínculo con: • Obras de la Compañía de Jesús: - Plataforma Puebla-Huayacocotla - Eje 1. Tierra y territorio - Misión Jesuita de Bachajón - Red de Ecología Integral • Sistema Universitario Jesuita • Observatorios ambientales del Sistema Universitario Jesuita • Cuadernos Fe y Cultura sobre Liderazgo Ignaciano • AUSJAL • Red de Ambiente y Sustentabilidad de AUSJAL - Indicadores ambientales para universiades jesuitas de América Latina. - Healing Earth. - Corrupción y ambiente. • Curso-taller con la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Rafael Landívar. • Asociación Internacional de Universidades Jesuitas - Universidades Laudato Si. - Equipo Laudato Si de la IBERO Puebla. • Redes por el Cuidado de la Casa Común Internacional • Red de Universidades por el Cuidado de la Casa Común (RUC) • Coorganización de las III Jornadas Latinoamericanas de la Juventud RUC 2023. - Coordinación de la participación de estudiantes de la IBERO Puebla con siete ponencias alrededor de los Objetivos Laudato Si. Nacional • Consorcio Mexicano de Instituciones de Educación Superior para la Sustentabilidad (COMPLEXUS). • Se asumió el cargo mediante elección de asamblea, de la Secretaría Técnica del Consorcio. • Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). Red de Sustentabilidad y Ambiente. • DGMU. Vinculación con estudiantes • Reforestación en el Centro Comunitario Casa IBERO Segundo Montes, SJ, junto con habitantes de la colonia Valle del Paraíso. • Faenas comunitarias para el mantenimiento de los jardínes polinizadores, bioculturales y siembra de milpa. • Fomento de las economías comunitarias y sistemas agroalimentarios. • Talleres Basura Cero para estudiantes del Área de Reflexión Universitaria (ARU), el Departamento de Ciencias de la Salud y el Departamento de Arte, Diseño y Arquitectura (DADA). • Jornada de inmersión con los estudiantes de nuevo ingreso, en colaboración con la Coordinación de Formación y Orientación Educativa. • Proyecto de incidencia con estudiantes de los departamentos de Ciencias Sociales, Negocios y Salud.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTY4MjU3