Testimonios 2022-2023

37 • Mar Estrada Jiménez Durante la pandemia, pasar a sistema híbrido y posteriormente al presencial, el acompañamiento a nuestros estudiantes fue muy importante ya que tuvimos que adaptarnos rápidamente para no atrasarnos en lo académico. Enfrentar la crisis económica y emocional que significó, fue un gran reto; pero a pesar de las dificultades logramos grandes resultados gracias a que, como Universidad, formamos un gran equipo. Gabriel Atristain Suárez Estar presentes en la educación de los alumnos, es una tarea gratificante. A su vez, es una gran responsabilidad y una excelente oportunidad para ayudarles a ir tomando decisiones en su vida. Frecuentemente los estudiantes buscan un consejo o punto de vista que les sirva de referencia para que ellos mismos formen su criterio, así es como ellos se acercan, si han encontrado en nosotros: alguien que ha abierto la puerta del diálogo, alguien que se interesa por ellos, no solo desde lo académico, sino también en lo emocional. Mariana González de la Rosa Estoy segura de que los tiempos que vivimos requieren de actos rebeldes de amor a gran escala y nosotros como comunidad docente nos volvemos este ejército combatiente, sin duda un gran reto pedagógico de las últimas décadas. Sin embargo, confío y apuesto por entendernos desde los seres emocionales que somos todes y no solo por lo que pensamos o lo que hacemos, sino desde acá adentro… Y me parece de gran relevancia brindar un acompañamiento centrado en las afirmaciones emocionales positivas para influir en la motivación, autoestima, creatividad, inspiración de nuestras juventudes; porque al ser docentes somos su modelo profesional más cercano a la vida real que les espera y nos volvemos testigos acompañantes de sus fracasos, alegrías, tristezas, amores y desamores. Así que seamos ese ejercito que atienda a la transformación personalizada, activa, reflexiva y crítica que nos permita construir nuevos mundos. Creo firmemente que el objetivo final del acompañamiento a los estudiantes es ayudarlos a crecer en libertad interior, claridad, paz y también en aspectos académicos y que de esta manera puedan tomar decisiones alineadas con su plan universitario y al propio llamado que tienen en la vida para buscar el bien mayor en todas las acciones de su vida.

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