• 20 Mónica Ayala Flores Durante este año, en las Preparatorias hemos investigado y trabajado en el diseño de un plan de estudios acorde al Nuevo Marco Curricular para la Educación Media Superior. Lo anterior, nos ha dado la oportunidad de consolidar nuestro modelo como un bachillerato universitario confiado a la Compañía de Jesús, que se distingue por su calidad académica para la incidencia social, y nos permitió reafirmar nuestra misión: formar a las mejores personas para el mundo, que sean competentes, compasivas, comprometidas y conscientes para transformar las estructuras desiguales e injustas del mundo. En ambas propuestas la formación de ciudadanía como principio de autonomía está al centro. Nuestro modelo, la propicia en las asignaturas y experiencias pedagógicas de contacto con la realidad y se construye, por tanto, desde lo individual hasta lo colectivo, desde lo local hasta lo global. Esto se ve favorecido con el diálogo entre estudiantes, escuela, familia y la comunidad circundante como principio básico para un aprendizaje significativo, además del protagonismo no solo del estudiante, sino de la comunidad que nos alberga como institución. Otro elemento importante es la relación entre las áreas de conocimiento, los recursos sociocognitivos y socioemocionales, los cuales generan una sinergia en la que el aprendizaje constituye un proceso pedagógico articulado intrínsecamente contextual e interdisciplinar que da como resultado una formación integral armonizada con el paradigma pedagógico ignaciano, el cual implica el diálogo y la reflexión continua para la construcción de un mundo más justo. Asimismo, se han fortalecido los portafolios de Derechos Humanos e Igualdad Sustantiva, Educación e Ingenierías y Habilidades Técnicas, entre otros. Entre ellos, destaca la formación en prevención de violencias, investigación de delitos con perspectiva de género, derechos humanos y género, combate a la corrupción, el marco curricular común y la implementación de la Nueva Escuela Mexicana, Diseño y Evaluación de Estrategias de Aprendizaje Situado, Lean Six Sigma, Coaching y otros programas que se han otorgado para importantes instituciones como la Fiscalía General del Estado, el Instituto Estatal Electoral y la Secretaría de Educación Pública de Puebla, así como para diversas empresas y organismos tanto locales como de los estados de Tlaxcala, Veracruz, Tabasco, Guanajuato y Nayarit. Nuevo marco curricular de las Preparatorias
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