IBERO PUEBLA / ACCIONES POR LA SUSTENTABILIDAD 110 4. Propuestas estratégicas para fortalecer el desempeño Sin duda, los avances en la incorporación de competencias en el diseño curricular, así como en la infraestructura y las plataformas que permiten la gobernanza y la transparencia institucional, contribuirán de manera paulatina al cumplimiento integral del desempeño institucional en materia de educación e investigación en sustentabilidad. Los portales y publicaciones, junto con el repositorio institucional de la IBERO Puebla, representan fortalezas que visibilizan la actividad formativa y de investigación (ED.3). De igual forma, el seguimiento a la trayectoria de los egresados, así como el registro de su actividad profesional y empleabilidad, permitirá avanzar significativamente en el fortalecimiento de este indicador (ED.12). 5. Alineación institucional del eje Educación e Investigación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 5.1 Marco general de alineación Las acciones que emprende la IBERO Puebla se orientan hacia la consecución de los 17 ODS. La educación constituye un objetivo prioritario que, a su vez, fortalece el alcance de los demás objetivos. La agenda institucional busca responder a las demandas sociales relacionadas con la salud y el bienestar, la justicia socio ambiental, la garantía de los derechos humanos, así como el acceso al territorio y a los bienes comunes, como el agua, los ecosistemas y el clima. De igual manera, incorpora principios fundamentales como la equidad, la cultura de paz, y la perspectiva de género y de derechos humanos. 5.2 ODS prioritarios vinculados al eje El cumplimiento de la Agenda 2030 se articula con los objetivos de la agenda institucional a través de las funciones sustantivas de docencia, investigación y vinculación para la incidencia. En este contexto, destaca el papel de la educación como eje articulador que contribuye al cumplimiento del resto de los objetivos de desarrollo sostenible. 5.3 Propuestas estratégicas para fortalecer el desempeño Sin duda, los avances en la incorporación de competencias en el diseño curricular, así como en la infraestructura y las plataformas que permiten la gobernanza y la transparencia institucional, contribuirán de manera paulatina al cumplimiento
RkJQdWJsaXNoZXIy MTY4MjU3