50 PLAN ESTRATÉGICO/2030 lan a los estudiantes a participar en la mayor cantidad de experiencias posibles de formación integral transversal. El aprendizaje y manejo del segundo idioma es un elemento esencial de la formación integral, dotando a la comunidad estudiantil y laboral de herramientas que le permitan desempeñarse profesionalmente en entornos globales e interculturales. Asimismo, los programas de estudio son diseñados para el desarrollo de habilidades blandas y el trabajo por proyectos donde se resuelven problemáticas del contexto, lo que permitirá a los egresados ser capaces de responder al entorno. A través de procesos de evaluación internos y externos se determinan las acciones a tomar respecto a nuevos programas académicos y la pertinencia social de los mismos. La Institución es reconocida por su amplia experiencia de interacción y compromiso con el entorno social y la promoción de mejores condiciones de vida, especialmente con los históricamente menos favorecidos. Da respuestas solidariamente humanas a problemas complejos de manera disciplinar e interdisciplinar, gracias a la propuesta pedagógica, líneas de investigación y acciones vinculatorias que se sustentan en comprender las causas profundas de las injusticias e inequidades, lo que permite que la comunidad cuente permanentemente con espacios de reflexión. En correspondencia a las problemáticas del mundo actual y para contribuir al desarrollo de competencias mediante experiencias en los estudiantes, busca las mejores opciones de vacantes laborales, prácticas profesionales, servicio social e investigación para acompañar procesos comunitarios y de emprendedurismo social, desde la auto sustentabilidad económica y exigencia ética. La Casa Ibero Segundo Montes, S.J. es referente regional en proyectos sociales solidarios impulsados desde los diferentes programas académicos, acciones de investigación y proyectos de desarrollo humano, integrando a toda la Comunidad Universitaria. El Laboratorio de Innovación Económica y Social es reconocido regional, nacional e internacionalmente por el acompañamiento y formación de emprendimientos de economía social y solidaria en contextos de vulnerabilidad. El Nodo Empresarial se distingue por su amplia capacidad para incidir en la formación de estudiantes en experiencias de emprendimientos empresariales con innovación tecnológica. Nuestros egresados viven la experiencia de contacto con la realidad social regional, favorecida por programas como servicio social, prácticas profesionales e intercambios como un factor determinante de compromiso profesional con proyectos de incidencia social. Las áreas de formación integral transversal se vinculan estratégicamente con proyectos de la Universidad y Obras Sociales de la Compañía de Jesús que buscan generar cambios permanentes y sostenibles en los escenarios en los que colaboran, respondiendo a los retos de justicia social, inclusión, transparencia y desarrollo comunitario.
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