8 Finalmente, las violencias, que atraviesan de lado a lado la vida de la sociedad y especialmente de las juventudes, al restringirles el acceso a derechos básicos de los que gozaron las generaciones precedentes; en principio, la libre y plena ocupación del espacio público, que históricamente ha sido una condición experiencial clave para el autorreconocimiento y articulación de las juventudes como actor configurador de la cultura y lo social, así como para la recreación y transformación de los espacios locales como enclaves de generación de nuevos y mejores futuros. Esos fueron los principales signos de los tiempos por los que este rectorado se sintió interpelado y convocado a proponer respuestas desde los deberes y funciones propiamente universitarios. III. Balance de la gestión Muy poco tiempo después de haber presentado a la Provincia Mexicana de la Compañía de Jesús, a la Junta de Gobierno y a la comunidad el plan estratégico de este rectorado (octubre de 2019), la pandemia de coronavirus nos obligó a reinterpretarlo, colocando en el centro tres propósitos básicos que marcaron los cinco años que siguieron a la declaración oficial de la pandemia hasta el día de hoy: el cuidado integral de nuestra Comunidad Universitaria y de sus derechos; garantizar colegiadamente y con transparencia la sustentabilidad y la sostenibilidad de nuestra Institución en todas las dimensiones de su organicidad y actividad; y, por supuesto, asegurar el fortalecimiento de nuestro modelo académico, cuyo horizonte es la formación integral de personas profesionales y ciudadanas conscientes, competentes, compasivas y comprometidas con la realidad histórica. Este rectorado entendió que solo desde dicha apuesta por la transformación del estado de cosas y al lado de los descartados es posible —especialmente en los tiempos inciertos que corren— reinterpretar y reformar pertinentemente las labores sustantivas de una Universidad y dotar de sentido y contenido auténticamente humano a la innovación y a la tecnología, que hoy se nos imponen como Este rectorado entendió que solo desde la apuesta por la transformación del estado de cosas y al lado de los descartados es posible reinterpretar y reformar pertinentemente las labores sustantivas de una Universidad. Sexto Informe de Gestión
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