18 el horizonte universitario de la IBERO Puebla. Tu experiencia en investigación, gestión académica y tu formación doctoral aportan una base sólida para impulsar procesos de transformación. Te caracterizan, además, el compromiso con la justicia social, una formación ignaciana profunda y la sostenibilidad, entendida como responsabilidad integral con el medio ambiente y el bienestar de las generaciones futuras. En cuanto a la vinculación con sectores sociales y comunitarios, tu perfil proyecta una interlocución potente en el ámbito internacional. Alejandro, considera que hoy más que nunca necesitamos que la persona que conduzca a esta Universidad combine liderazgo estratégico, capacidad de innovación, compromiso con la gestión colegiada, cercanía genuina con la Comunidad Universitaria y habilidad para dialogar con una diversidad de actores, tanto dentro como fuera de la Institución. Con plena certeza y con profunda esperanza, afirmo que tú eres ese rector que la IBERO Puebla requiere para responder a los desafíos del presente: la innovación con sentido, la calidad académica con pertinencia social, y una proyección nacional e internacional con raíces firmes en nuestra identidad jesuita, que, evidentemente, todo ello fortalecerá nuestra presencia en los espacios donde hoy se juegan los grandes temas de la educación superior. De manera especial, te pido impulsar ocho líneas fundamentales que perfilan la visión de futuro de la Universidad: 1. Proyección institucional. En tu proyecto toma en cuenta las apuestas que la Rectoría del Mtro. Mario asumió durante su periodo. Esto incluye retomar los horizontes estratégicos 2020–2030, profundizando en ellos y atendiendo a sus respectivas áreas de oportunidad. Desde los proyectos estratégicos de las Direcciones Generales hasta el cuidado para que diversas perspectivas como la de derechos humanos y la equidad de género sigan transversalizándose en el quehacer cotidiano de la Universidad. 2. Innovación educativa. Será una prioridad abrazar con visión y audaMensaje del Préposito Provincial
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