Memoria - Ceremonia de Toma de Posesión

12 también la trascendencia que ello puede tener en la reconstitución de la realidad social para abrir en ella espacios para la justicia, la dignidad, la reconciliación con nuestra casa común, la paz; en fin, para la vida abundante que Dios quiere para todas y todos, especialmente para las y los millones de “descartados”. No me queda duda de que la Universidad como institución, y especialmente las universidades confiadas a la Compañía de Jesús como la IBERO Puebla y su comunidad, habrán de ser actores relevantes en el marco de la actual coyuntura civilizatoria. Para ello deberemos seguir profundizando nuestra lectura rigurosa de la realidad y sus clamores; ello nos hará reconocer que los desplazamientos que han tenido lugar en el mundo, al menos, los últimos cien años, han cambiado las reglas de juego de la educación en general y de la universidad en particular, y han distanciado a esta última de su opción original: las mayorías que padecen lo real, y su lugar de enunciación: que son los contextos donde se tornan disfuncionales los metarrelatos de las minorías que concentran y se benefician del ejercicio del poder. La consecuencia no solo ética sino lógica que se sigue de ello no puede ser otra que profundizar nuestro compromiso con el proyecto universitario con el que Ignacio Ellacuría, SJ actualizó la tradición educativa secular de la Compañía de Jesús en América Latina: ser universidades útiles para acompañar los esfuerzos de la sociedad para “revertir la historia, subvertirla y lanzarla en otra dirección”; en otras palabras: construir en la realidad histórica, en tanto universitarios y como Universidad, razones y horizontes de esperanza para todas y todos, especialmente con y para nuestras juventudes. De la enorme responsabilidad pero también del alto orgullo que supone estudiar y trabajar en el proyecto educativo de la Compañía de Jesús encarnado en la IBERO Puebla, hablan las siguientes voces. Ignacio Ellacuría, SJ actualizó la tradición educativa secular de la Compañía de Jesús en América Latina: ser universidades útiles para acompañar los esfuerzos de la sociedad para “revertir la historia, subvertirla y lanzarla en otra dirección”. Sexto Informe de Gestión Escanea el QR para ver el video

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