Rúbricas XVII Colaboración fragmentada: la generación de la inmediatez 90 91 Rúbricas XVII Retos y perspectiva de la Educación Media Superior en Universidades Jesuítas COLABORACIÓN FRAGMENTADA: LA GENERACIÓN DE LA INMEDIATEZ Tamara Blanca Castillo * Amira Reyna Madrigal * Palabras clave: Liderazgo. Colaboración. Multimedialidad. Fragmentación. Pedagogía Ignaciana. Redes. Keywords: Leadership. Collaborative work. Multimedia. Fragmentation. Ignatian Pedagogy. Networks. - ResumenE l presente artículo pretende abordar los diversos retos y desafíos que se han suscitado en pleno auge de la multimedialidad y la hipertextualidad en el regreso presencial en las aulas de la Preparatoria Ibero Puebla, presentándose como una de las problemáticas frente al surgimiento de un nuevo proceso cognitivo provocado por el consumo de formatos tecnológicos que contienen información fragmentada, materiales multimedia breves de fácil consumo y de rápido acceso. - Abstract This article aims to address several challenges that have emerged during the boom in multimedia and hypertextuality with the return to face-to-face classrooms within the Ibero Puebla High School presenting as main problem the concern of teachers against the emergence of a new cognitive process caused by the consumption of formats that contain fragmented information, brief multimedia materials that are easy to consume and quickly accessible. * Tamara Blanca Castillo estudió la Licenciatura de Ciencias de la Comunicación en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, se dedicó a estudios culturales, como Patrimonio del Estado de Puebla, Intersubjetividad e Interculturalidad, Estudios Latinoamericanos, Derechos Humanos y Género, Gestión Cultural, Gestión de Proyectos Sociales, literatura, entre otros. Actualmente coordina el área de Lenguaje y Literatura y Métodos de Investigación en la Preparatoria Ibero Puebla, promoviendo la lectura entre los jóvenes, gestionando eventos de autores renombrados, como Juan Villoro, Enrique Serna y Benito Taibo. Es maestra en Literatura Aplicada en la Ibero Puebla, donde es académica de tiempo completo. Contacto: tamara.blanca.castillo@iberopuebla.mx * Amira Reyna Madrigal, originaria de Coatzacoalcos, Veracruz. Cursó sus estudios de licenciatura en Química Industrial en la Universidad Veracruzana y sus estudios de posgrado en Ciencias Químicas en la Ciudad de México. Actualmente es jefa de la Academia de Ciencias Experimentales de la Preparatoria Ibero Puebla, donde promueve el gusto y la pasión por las ciencias naturales a través de la ejecución de distintos proyectos semestrales. Contacto: amira.reyna.madrigal@iberopuebla.mx Foto: Pxhere
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