Libro de resúmenes
TALLER 8 Knowledge forum como herramienta para el desarrollo de la criticidad escribiendo Oscar Ernesto Hernández: Universidad Iberoamericana de Puebla, México Angela Alejandra Durana: Universidad Iberoamericana de Puebla, México Este tallere mostrará la manera en la que funciona Knowledge Forum, se realizarán ejercicios utilizando las características más relevantes de este foro. A propuesta de un tema, se iniciará una discusión virtual. se hará uso de los andamios cognitivos y se generará un artefacto conceptual. Knowledge Forum es una plataforma desarrollada por el Institute for Knowledge Innovation and Technology, creadores de la pedagogía Knowledge Building que constituye la base epistemológica de este foro. Knowledge Forum (KF) es un medio asincrónico en el que el conocimiento representado por las notas en la base de datos se preserva y está continuamente disponible para búsquedas, comentarios, referencias y revisiones. Provee varios soportes específcos para la construcción de conocimiento que continúan siendo mejorados en versiones sucesivas de la plataforma. La construcción exitosa de conocimiento implica que las ideas se encajen profundamente en estructuras conceptuales más amplias, el KF permite que ese encaje profundo vaya mucho más allá de lo que otras plataformas que gestionan conocimiento permiten, una simple nota del KF se puede ver como la personifcación de una idea, esa nota se identifca con un problema y con palabras que constituyen categorías, esas categorías se utilizan como “andamiajes” que le dan a la nota un rol en el trabajo más amplio con ideas como refnamiento de teorías, recolección de evidencia, argumentación, interpretación literaria, etc. Knowledge Forum es una plataforma en red que permite la creación de espacios virtuales para la discusión y la creación conjunta de materiales. El taller mostrará, con la participación de los asistentes, las características que hacen de este foro virtual algo distinto a todos los demás TALLER 9 Palabras que atraviesan nuestras historias. libros que abren la oportunidad del encuentro Edith Sebastiana Corona Sánchez: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México Remembranza de nuestra niñez y nuestros pasadores de historias. Presentación de experiencias signifcativas de lectura con bebés, niñas y niños. Reconocimiento del espacio que se construye con disposición para el encuentro con las palabras. Exploración de libros y lecturas que convocan la curiosidad de bebés, niñas y niños Práctica de la voz que da la musicalidad al texto. Multiplicar prácticas de lectura en la primera infancia Favorecer el reconocimiento de bebés y niños pequeños como lectores Sensibilizar y mostrar evidencias de la importancia del acompañamiento lector en la primera infancia.
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