Programa de actividades CONLES 2021

TALLER 31 Recetario ficcional de rica comida imaginaria José Alberto Llanes Castillo: Universidad de Colima, México TALLER 32 Juegos y materiales de lenguaje para preescolares: experiencias de alegría y aprendizaje María Fernanda Varela Moroni: Secretaría de Educación Pública y Centro Cultural POLEN. Tlatlauquitepec, Puebla, México TALLER 33 La lectura de las ideologías en los medios. El racismo y la xenofobia Adriana Bolívar: Universidad Central de Venezuela, Venezuela TALLER 34 Escritura en preescolar y primeros grados: prácticas para la construcción progresiva de la sintaxis . Raquel Montenegro Muñoz: Proyecto Leer y Aprender de USAID, Guatemala Tania Santisteban López: Proyecto Leer y Aprender de USAID, Guatemala TALLER 35 La minificción como herramienta didáctica para el fomento de la lectura y escritura literarias Sara Paola Mateos Gutiérrez: Universidad Iberoamericana Puebla, México Claudia E. Vázquez Catrip: Universidad Iberoamericana Puebla, México TALLER 36 El corazón de las historias Betina González Farr: Universidad de Buenos Aires, Argentina TALLER 37 Distinguir asesoría de tutoría: acompañamiento para la autonomía de la escritura académica Leticia Adelina Ruiz Guerrero: ITESO, Universidad Jesuita de Guadalajara, México Eurídice Minerva Ochoa Villanueva: ITESO, Universidad Jesuita de Guadalajara, México TALLER 38 Niñas y mujeres en la LIJ Guadalupe Huerta Morales: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla TALLER 39 El lenguaje: estrategias para el desarrollo de la oralidad en la primera infancia Flor Quispe Román: Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima, Perú Rosa María Ludeña Bazán: Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima, Perú LIBROS LIBRO 1 Prevención del plagio en el contexto universitario. Formar antes de sancionar Editorial Universidad de las Américas Puebla, México Sitio web: https://contexto.udlap.mx/e-books/ Presentan: Martín Sánchez Camargo María Cristina Castro Azuara LIBRO 2 El policial, la lectura, la escritura y las nuevas tecnologías. Escribir como Lectores en Argentina Editorial Académica Española, España 55