45 PLAN ESTRATÉGICO/2030 El modelo educativo se distingue por acompañar a todos sus estudiantes, de manera que conduce los procesos educativos adecuados a las necesidades de cada perfil. Es un referente de aprendizaje vinculado con distintos sectores, dotando a sus estudiantes de herramientas de aprendizaje que incidan en su vida y apoyen su empleabilidad (servicio social de inserción, prácticas profesionales, emprendimiento, gamificación, entre otros). Objetivos Institucionales 2025 para el Eje de acción permanente: CALIDAD ACADÉMICA O.I.31 Diseñar y promover los perfiles ideales de alumnos, profesores, formadores e investigadores de todos los niveles educativos. M.I.31 Se contará con el 100% de los perfiles ideales de alumnos, profesores, formadores e investigadores de todos los niveles educativos. O.I.32 Asegurar los medios, talento humano y recursos materiales para garantizar la calidad académica y la investigación con pertinencia social. M.I.32.1 Se concluirá al 100% el IDIT 2.0 que estará totalmente equipado para responder a las demandas académicas. M.I.31.2 Se contará con un 30% más de plazas académicas y de investigación con respecto al total de plazas registradas en la Dirección de Personal en el 2021. O.I.33 Impulsar que la Universidad y los programas de todos los niveles educativos estén reconocidos por su calidad académica y eficiencia institucional, a través de procesos de acreditación. M.I.33.1 El 100% de los programas de licenciatura acreditables estarán acreditados. M.I.33.2 Los programas de posgrado que se considere pertinente acreditar, tendrán procesos a través de CONACYT u otra instancia acreditadora. O.I.34 Incorporar a toda la comunidad estudiantil en al menos un proyecto de incidencia social de la Universidad. M.I.34 El 100% de los estudiantes de todos los niveles educativos participarán en al menos un proyecto de incidencia social. O.I.35 Diseñar y operar un Centro Integral para la Empleabilidad, como espacio físico y virtual de interacción, creación de redes de vinculación, prácticas profesionales y desarrollo de competencias, que favorezca el emprendimiento y el desarrollo de habilidades para la empleabilidad de nuestros alumnos y egresados, con un alcance internacional. M.I.35.1 Se pondrán en marcha al menos 4 Nodos de Empleabilidad para egresantes
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