36 PLAN ESTRATÉGICO/2030 incremento de desastres naturales y la destrucción del planeta que intensifican los problemas de sustentabilidad en materia de agua, energía y suficiencia alimentaria. Elabora diagnósticos, crea y propone indicadores para la sustentabilidad en los ámbitos público, industrial y empresarial, y plantea soluciones profesionales que dan prioridad a la construcción de sociedades sustentables para el Cuidado de la Casa Común. La relevancia de problemas tales como el deterioro del medio ambiente, hace necesaria la presencia del concepto de sustentabilidad en la formación de los futuros profesionales. Este tema, y sus equivalentes, se integran transversalmente en el currículum, como enfoque para el abordaje de algunas asignaturas. Desde la perspectiva de la fe de la Compañía de Jesús, la Universidad refuerza el vínculo entre la justicia socioambiental y la ecología integral. Se capacita continuamente a todos los miembros de la Comunidad Universitaria respecto al Cuidado de la Casa Común. La variable de sustentabilidad toma prioridad alta al momento de seleccionar los proyectos de infraestructura física y tecnológica. Objetivos Institucionales 2025 del Eje de acción permanente: CUIDADO DE LA CASA COMÚN O.I.24 Fortalecer las estrategias institucionales de formación, investigación e intervención que contribuyan a disminuir el deterioro ambiental, el impacto del cambio climático y de los desastres naturales, a través de la participación de estudiantes, profesores e investigadores en proyectos de incidencia social situados en contextos de vulnerabilidad social, ambiental y/o económica, con la finalidad de proponer alternativas desde la ética del cuidado, promoviendo modelos de autogestión colectiva, así como los saberes humanísticos, científicos, populares y tradicionales que transformen la realidad. M.I.24 A partir de un esfuerzo institucional, se mejorarán en un 20% (5% anual) los valores de todos los indicadores obtenidos en la certificación Green Metric. ii. Identidad y Comunidad La Universidad Iberoamericana Puebla estimula un entorno de solidaridad, cura personalis y acompañamiento entre pares (estudiante-estudiante, profesor-profesor, persona-persona) que favorece el encuentro de sus miembros desde el reconocimiento de la dignidad que le es propia.
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