33 PLAN ESTRATÉGICO/2030 Objetivos Institucionales 2025 del Eje de acción permanente: COLABORADORES O.I.21 Asegurar la formación en el Modelo Educativo y la pedagogía ignaciana, así como el desarrollo personal y profesional de los colaboradores en la Institución, a través de procesos que les permitan adquirir habilidades al estilo ignaciano de liderazgo, gestión y acompañamiento, con la finalidad de facilitar la ejecución fluida y eficiente de las funciones sustantivas, mediante el uso estratégico de herramientas tecnológicas, procesos y sistemas innovadores y el trabajo colaborativo. M.I.21 El 100% de los colaboradores participará en espacios de desarrollo y formación de habilidades y competencias profesionales desde el Modelo Educativo de la IBERO, así como el uso de las herramientas necesarias para el ejercicio de sus funciones. v. Patronatos Los Patronatos de la Universidad Iberoamericana Puebla se distinguen por su cercanía y espíritu de colaboración en el seguimiento a la marcha de la Institución. Conocen y participan en la construcción de los objetivos institucionales establecidos en la Planeación Estratégica y en la identificación de nuevos retos que la realidad plantea al quehacer educativo en pos de un cabal cumplimiento de la Misión Institucional en tanto Universidad confiada a la Compañía de Jesús. Los patronatos, desde su particular énfasis, participan de manera armónica y activa en las funciones de acompañar, patrocinar y fortalecer las condiciones materiales y simbólicas necesarias para la concreción del proyecto educativo de la Universidad Iberoamericana Puebla, mediante acciones como la procuración de fondos para contribuir al desarrollo de la infraestructura, el equipamiento de la Universidad, el cuidado del patrimonio de la Institución y, especialmente, el diseño y concreción de estrategias de consecución de recursos, para enriquecer la oferta institucional de financiamiento educativo que favorezca una mayor inclusión y representatividad social en su matrícula, con el fin de multiplicar su capacidad de conocimiento de la realidad y de incidencia en la promoción de condiciones de mayor justicia y dignidad en los entornos sociales de mayor vulnerabilidad.
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